Uczniowie klas III technikum rolniczego i technikum architektury krajobrazu rozpoczęli nowy rok szkolny od wyjazdu zawodowznawczego do Leśnego Zakładu Doświadczalnego w Rogowie. LZD to kompleks Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej, która jest placówką naukową Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Na jego obszarze znajdują się jedne z najbogatszych i najciekawszych kolekcji drzew i krzewów Europy Środkowo-Wschodniej. Całości dopełniają leśne powierzchnie doświadczalne z obcymi gatunkami drzew leśnych i alpinarium.
Uczniowie pod kierunkiem instruktorów wytyczali w lesie powierzchnie badawcze, na których mierzyli położenie drzew i krzewów, oznaczali gatunki, wskazując osobniki i populacje, określając biotyp, przykładowe zależności troficzne. Uczniowie odławiali zwierzęta żyjące w ściółce, próbowali zaklasyfikować je do określonej grupy systematycznej, tworząc klucze do rozpoznawania i sieci zależności pokarmowych.
Następnie odbył się spacer po Arboretum z przewodnikiem w celu poznania ciekawych gatunków drzew i krzewów, rosnących na terenie ogrodu. Bardzo dokładnie zostały przedstawione rośliny, znajdujące się na trasie parku, nie tylko z punktu widzenia botaniki, ale również ich praktycznego zastosowania w pracy zawodowej.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 

W ramach programu Szkoła Sukcesu Zawodowego IV odbędą się kolejne zadania organizowane dla uczniów Technikum i Zasadniczej Szkoły Zawodowej. Nasi uczniowie będą wyposażeni w kompetencje zawodowe, które pomogą im zaistnieć na rynku pracy. Zajęcia realizowane będą dla II grupy w czerwcu.
Przedstawiamy harmonogram spotkań:
budynek główny przy ulicy Kilińskiego 31
23.06.2014r w godzinach 13.30-15.00, 15.15-16.45, 17.00-18.30,
24.06.2014r w godzinach 8.00-9.30,9.45-11.15, 11.30-13.00,
25.06.2014r w godzinach 13.30-15.00, 15.15-16.45, 17.00-18.30,
26.06.2014r w godzinach 13.30-15.00, 15.15-16.45, 17.00-18.30,
27.06.2014r w godzinach 10.00-11.30, 11.45-13.15, 13.30-15.00,
Zajęcia poprowadzą doświadczeni instruktorzy. Zostaną również rozdane pomoce dydaktyczne.

Uczniowie i nauczyciele realizują projekt Szkoła Sukcesu Zawodowego IV. Spotykają się w soboty, gdzie w pełni oddają się swoim pasjom.
Klasy drugie technikum rolniczego w ramach zadania Przedsiębiorczość na platformie e-Learning uczestniczą w e-Grze "Przedsiębiorstwo symulacyjne". Gra odzwierciedla funkcjonowanie wirtualnej firmy z zachowaniem rzeczywistych warunków działania podmiotu gospodarczego. "Przedsiębiorstwo Symulacyjne" rozwija osobowość ucznia, wyobraźnię oraz uczy samodzielnego myślenia.
Klasy pierwsze technikum architektury krajobrazu w ramach zajęć przygotowujących do wejścia na rynek pracy mają zorganizowane zajęcia praktyczne w szkolnej szklarni ogrodowej. Dzięki nim mają możliwość zdobycia wiedzy z zakresu uprawy, rozmnażania i uszlachetniania roślin. Umiejętności te przyczynią się do zintegrowania wiedzy z praktyką, co zwiększa szanse na zdobycie pracy.
W ramach tego samego zadania, uczniowie klas trzecich technikum architektury krajobrazu biorą udział w zajęciach praktycznych z geodezji i kartografii. Zajęcia te wzbogacą uczniów technikum w kompetencje zawodowe - poszerzają ich wiedzę oraz zwiększają ich atrakcyjność na rynku pracy. Nasi uczniowie będą w stanie spełnić wymagania i oczekiwania pracodawców.

W związku z ogromną dynamiką rozwoju rynku pracy uczeń powinien posiadać umiejętność nieustannego doskonalenia się z zakresu kompetencji zawodowych oraz wiadomości i umiejętności niezbędnych do zaplanowania swojej drogi zawodowej.

W Zespole Szkół Nr2 w Golubiu-Dobrzyniu odbyło się szkolenie z zakresu kasjera walutowego. Brało w nim udział po 15 najlepszych uczniów klas drugich i trzecich Technikum Ekonomicznego.
Szkolenie prowadził trener - specjalista z zakresu rozpoznawania autentyczności dokumentów tożsamości oraz polskich i zagranicznych znaków pieniężnych. Program szkolenia był bardzo ciekawy, uczniowie bardzo chętnie i aktywnie w nim uczestniczyli.
Dzięki szkoleniu z zakresu kasjera walutowego nasi ekonomiści nabyli nowych kompetencji zawodowych, tak często poszukiwanych na rynku pracy. Potrafią rozpoznawać fałszywe banknoty i monety, poznali prawo bankowe i dewizowe. Wiedzą, jak przeciwdziałać praniu pieniędzy, znają sposoby liczenia, sortowania i pomiaru pieniądza oraz zatrzymania falsyfikatów. Jeteśmy pewni, że dzięki nowym umiejętnościom zawodowym zdobytym w ramach projektu "Szkoła sukcesu zawodowego III" nasi absolwenci będą bezkonkurencyjni na rynku pracy.